La búsqueda continúa

Una mañana, de esas en las que en el colegio no se hace nada por ser últimos días de clases y los alumnos conversan con los profesores como grandes amigos, Lucas tuvo una conversación con su profesor de computación.
- Y usted profe, ¿qué estudio?- Le preguntó Lucas, solo por curiosidad.
- Bueno, yo estudie Ingeniería de Sistemas - Le respondió su profesor.
- ¿En serio? -Lucas le preguntó algo entusiasmado pero confundido, pues no creyó que un ingeniero de sistemas pudiera terminar de profesor de computación.- Pero porque esta enseñando aquí profe, si por lo que he leído, esa carrera es muy buena y amplia.
- Sí, Lucas, pero a veces uno no escoge bien su vocación y déjame decirte que yo confundí la ingeniería de sistemas con algo de computación. Fue recién en la universidad, cuando llevé un curso que se llamaba Teoría de Sistemas, que comprendí de que se trataba, lamentablemente a mi no me llamo mucho la atención lo que hacía la ingeniería de sistemas, así que me dedique a algo que siempre me gustó, la educación.
- Ah ya profe. Y usted cree que me pueda hablar un poco sobre lo que le enseñaron en ese curso.
- Claro Lucas, toma asiento - Lucas se sentó y prestó atención- Mira, la ingeniería de sistemas surge a raíz de una necesidad, la necesidad de resolver problemas extremadamente complejos que para ese entonces la sociedad había creado, te hablo de tiempos en los que las computadoras no existían aún.
- Entonces es completamente falso que los ingenieros de sistemas tienen que ser los que se encarguen de las computadoras y la programación nada más, ¿cierto?.
- Exacto, eso es falso, mira yo tengo amigos que terminaron la carrera y nunca más vieron un código de programación y ahora son gerentes en grandes corporaciones, muchos migraron y están en Canadá, Suiza, Estados Unidos y así muchos otros países.
- Ah ya veo y profe yo he leído algo sobre un enfoque sistémico, ¿qué es eso?
- Ah, ese enfoque es el que debe usar un ingeniero de sistemas. Nos dice, que debemos ver las cosas de lo macro a lo micro, es decir, no podemos explicar un sistema a partir de sus elementos. Por ejemplo, el corazón del cuerpo humano, es un elemento del sistema cuerpo humano, este por si solo tiene ciertas propiedades y funciones, pero es parte de un sistema mayor, que también tiene propiedades y funciones, así la relación del corazón con los demás órganos y viceversa es muy importante, más no debemos descuidar al elemento. Ahora bien, este enfoque también nos dice que debemos elevarnos lo suficiente como para ver el sistema completo y lo que lo rodea, como para ver sus elementos.
- El enfoque sistémico parece ser más complejo de lo que parece,  ¿no profe?
- Bueno, sí, te recomiendo que leas a Ludwig Von Bertalanffy  así comprenderás mejor lo que es la teoría de Sistemas y el enfoque sistémico...


Lucas y su profesor, tuvieron una larga conversación. Y ustedes, ¿tienen alguna opinión?

Una noche de curiosidad.

Era un noche fría para ya estar en primavera. Una luz blanca penetraba levemente entre las cortinas de la habitación de Lucas. Él, echado sobre su cama, meditaba mirando el techo, pues no podía dormir.

Cansado de hacer nada, Lucas se levantó, caminó hacia el otro extremo de la habitación donde estaba su computadora y la encendió. Luego, ingreso a un buscador y escribió "Ingeniería de Sistemas". Como era de esperarse, la primera opción que se mostraba era de la famosa Wikipedia. Lucas, fiel a sus instintos escolares, le dio click (http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_de_sistemas) sin pensarlo. Al ingresar encontró una definición que lo sorprendió y le gustó, le llamo mucho la atención lo de "implementar u optimizar sistemas complejos", lo hacía pensar que si estudiaba esa carrera sería alguien muy importante en la sociedad. Sin embargo, no comprendió muy bien lo que seguía. "¿Cómo que teoría de sistemas? ¿Cómo que sistémico? ¿Qué es eso?" se preguntaba Lucas para si mismo. En ese momento ignoró ese conocimiento, continuó leyendo y buscando entre otras paginas.

Mientras seguía con su búsqueda, Lucas se percató de que en todas (o al menos en casi todas), la Teoría General de Sistemas(TGS) era mencionada y que no iba a poder continuar sin al menos comprender un poco de lo que es la  TGS. Así que abrió otro buscador y escribió "Teoría General de Sistemas", al igual que en su busqueda anterior, ingresó a la primera opción. En esta se pudo dar una idea de lo que era, pero aún no le quedaba claro. "Esta bien... la teoría general de sistemas me dice que se intenta buscar propiedades comunes para diferentes sistemas, pero ¿cómo cuales?, solo he encontrado uno, el del aplicación de la formula del crecimiento exponencial en diferentes campos o estudios, pero no logro encontrar un ejemplo mas cotidiano, o algo más fácil de comprender, porque eso del crecimiento exponencial, aún no me lo enseñan en matemáticas".

Ahora, es cuando Lucas necesita ayuda en la búsqueda de un ejemplo. ¿Alguien que lo tenga? 

Caminando por la calle, Lucas pensaba…

Caminaba por la calle, meditando sobre que sería de él en el futuro, ese año terminaba el colegio y aún no tenía idea de que era lo que quería hacer. La presión de sus padres porque vaya a una universidad era muy fuerte. Ni que decir de la presión social, todos sus amigos, desde el más vago hasta el más chancón del salón, sabían que harían cuando salieran del colegio.

“¿Qué puedo hacer? De hecho que quiero estudiar y ser profesional, pero… ¿qué carrera? Hay tantas, algunas tan parecidas y otras tan distintas que no sé que estudiar… mi viejo me dice que estudie Derecho, para que sea como él; mi mamá Ingeniería Minera o cualquier cosa que me haga ganar mucha plata y mi hermana Medicina porque ella estudia eso. Por otro lado, mi abuelo me dice que siga mi vocación, y creo que esta es la postura más adecuada, pero… ¿cuál es mi vocación?”. Pensaba Lucas mientras caminaba bajo el clásico cielo gris del invierno de Lima. Fue en ese momento, a unos 3 meses de terminar el colegio, cuando Luc se decidió a buscar una carrera.

Durante la siguiente semana, se dio cuenta de que muchas universidades o institutos le ofrecían una gama increíble de opciones para estudiar, desde Medicina, Derecho, Administración o alguna Ingeniería, hasta nombres que él jamás pensó escuchar, como Arquitectura de Interiores, Diseño Digital, entre otras. Pero hubo una que le llamó la atención,  se llamaba Ingeniería de Sistemas.

Esta carrera le llamó la atención a pesar de los comentarios de la gente, se creía que esa carrera era algo como Ciencias de la Computación o Ingeniería Informática, pero para Lucas era algo más. No sabía que exactamente, pero se había percatado, a diferencia de muchos, que el nombre de esa carrera tenía la palabra SISTEMAS y sabía que un sistema no solamente se limitaba a un mundo cibernético, había escuchado frases como “yo no soy parte del sistema”, a amigos algo revolucionarios, “en el estudio tenemos un sistema poco convencional, no tenemos jerarquías” a su padre cuando hablaba de su trabajo, o “el sistema digestivo…”, a su hermana que ya estaba en los últimos años de carrera. Además, Lucas alguna vez leyó un blog en internet donde se mencionaba el concepto de la palabra sistemas, en el, el blogger decía que un sistema se trataba de un conjunto de elementos que interactúan entre si, para lograr un objetivo común dentro de un determinado contexto.

Es así, que Lucas emprende un viaje por descubrir qué es la Ingeniería de Sistemas, qué es lo que hace un Ingeniero de Sistemas y por que se le puso ese nombre y no otro.

En lo personal… yo intentaré ayudarlo. Y ustedes, ¿lo harán?